silk东京恋爱模样迅雷:鸟儿是人类的朋友

来源:百度文库 编辑:神马问答 时间:2020/02/20 20:16:03
【题解】
“为什么说鸟儿是人类的朋友?”、“鸟儿对人类究竟有哪些贡献?”、“人类又是怎样对待鸟儿这个朋友的?”……在构思文章时,同学们往往难逃这几个问题的窠臼,作起答来又难免杂乱、空洞。因此,破解此题的关键在于“化大为小”,可抓住一次观鸟的经历,或者一则养鸟的故事……小中见大,化虚为实,从而写出真正内容充实、立意集中的好文章;当然,也可从体裁、结构、叙述视角等方面进行突破,从形式上推陈出新。
小小鸟
武汉市一元路小学六(1)班 祁诗惟
我是一只小小鸟。
我是一只自由自在的,快快乐乐的小小鸟。大自然是我的故乡,丛林是我的家园。白天,有各种飞禽走兽陪我嬉戏;夜晚,有轻柔的山风伴我入眠。平日里,雄鹰伯伯把他在高空看到的城市环境变化讲给我们听。燕子姐姐也经常捎回来远方城市的信息。
哇!外面的世界真大啊!我多么想像雄鹰伯伯那样展翅翱翔在蓝天里;也多么想像燕子姐姐那样往来于城市间。
我是一只小小鸟。我也有自己的理想——和人类做最好的朋友,帮助他们消灭各种森林害虫。为美化家园做出一点小小的贡献,为改变生态环境尽一点微薄之力。啊!我多想振翅高飞,我多想去那美丽的城市。终于,在一个阳光明媚的早晨,我和我的小伙伴们一起出发了。
一路上,我们欢快地唱着歌儿,白云在向我们招手,小树在向我点头。渐渐地,眼前的马路变宽了,房子变多了,楼房变高了。这一切都如此新鲜,如此令我激动。我知道,我很快就要到美丽的大城市了。在夜幕里的霓虹灯下,飞翔了一天的我,渐渐睡着了。
当清晨的第一缕阳光把我从睡梦中唤醒时,我环顾四周,高楼,花园,长街,人流,“真美啊!”我不由自主地赞叹道。当我梳理好羽毛,正准备开始第一天的工作时,不知哪儿突然传来“砰”的一声巨响,只见我身边的一个小伙伴倒在了血泊中。“怎么啦?”我惊讶地问道。“有人在朝我们开枪。”“怎么能这样?”
我勇敢地朝发出响声的地方飞去,只见那个人的枪口还冒着青烟,身边还有几只已死去的鸟儿。“住手,请不要伤害我们!”我大声说道。“伤害你们?你们这些小鸟本来就是我们盘中佳肴。”那个人冷冷地说道。
面对着黑洞洞的枪口,我愕然了。难道这就是我向往的城市?难道这就是我期望于服务的人类?难道人类就不是我们的朋友吗?
要知道,我们鸟儿是人类的朋友,保护鸟儿,也就是在保护大自然,爱护鸟儿,也就是爱护大自然。我要振翅疾呼:请尊重我们,请尊重我们的自由,请尊重我们弱小的生命!
我是一只小小鸟。
【点评】文章最大的亮点在于,能够不落俗套的变换叙述视角,将鸟儿拟人化,借小鸟的独白,呼吁人类善待鸟儿、善待自然。但结尾部分的点题稍显生硬了些,不妨就以小小鸟的困惑收尾,留给读者更多的回味。
南回的飞鸟
武汉市23中高二(6)班 孙逸逍
来,你来了
从北到南,和春天
不谋而合
你的足迹,那样轻
像一个吻
吻开了一个花季
疏枝,是伸往苍穹的手
将你托举
叽叽喳喳
你诉说着——
匿藏已久的心事
风将它,带往
它要去的地方
天空变得很低,很浅
阳光从你羽中——
一寸一寸地漏下来
变得柔软
一切,变得理所当然
之后,你在枝桠间——
编织了一个梦
梦中传来,你的梦呓:
春暖花开
【点评】这首小诗可谓文质兼美,只是寥寥几段,小鸟轻盈、可人的形象却已跃然纸上,结末南回报春的点睛之笔更可谓应时应景,足以触动心灵最柔软的部分,唤起人们爱鸟、护鸟之情。
天空的使者
武汉实验外校五(1)班 郑畅洲
人类常常接到天空的信息。南飞的大雁带来严冬的寒意,人们开始准备越冬的寒衣;回乡的燕子带来春天的气息,人们将希望的种子撒向大地……
人类时刻接受天空的赠予。天空派鸟儿守护绿地,鸟儿的工作既繁忙又分工明晰,有的帮助植物繁育,有的专做害虫天敌,有的常常欢唱美妙的乐曲,为大自然增添勃勃生机。经过驯化的鸟儿成为家禽,家禽和禽蛋伴随着人类的生存和繁衍数亿年不离不弃。远古的战争不少有鹰、鸽的参与,辛勤的渔翁也总愿有鸬鹚助力……
人类时常得到天空的启迪。天空派鸟儿告诉人类飞行的奥秘。天空派鸟儿告诉人类一些光学原理。天空派鸟儿告诉人类许多机械技术。还有吗?有!还有人类的文学艺术,“两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天”,这是我们一年级就学过的优美诗句……
然而,繁茂的森林、清新的空气、清脆的鸟语都只在爸爸的记忆里,我们看到的只是满目疮痍。鸟儿啊,我似乎很少能见到你,除了在美丽的画里。我看到的你,常常是站在海边带着满身油泥;我看到的你,常常是在餐厅的笼子里;我看到的你,常常是形单影只或者奄奄一息。
鸟儿啊,你到底在哪里?我多么希望常常见到你!
回来吧,爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都说一定用绿水青山欢迎你,都想再见你的美丽,都想再听你的欢声笑语。
回来吧,鸟儿,我和同学们一定保护你——天空的使者!
【点评】文章采用对比的手法,揭示出鸟儿与人类息息相关的密切联系,借此倡导人们保护鸟类。三个排比段,语言干练漂亮,转折后的抒情也情真意切、自然无痕。
救救鸟类救救自己
武汉六中高二(3)班 刘子川
曾几何时,我们的生活周遭再听不到鸟类的鸣叫,也体会不到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的美好画面。曾几何时,那些曾经为国人熟悉的肥胖可爱的喜鹊们,变成了刺绣图上的中国印象。
春天来了,城市住宅小区里花木繁盛,可是,没有鸟叫的人造花园,变成了无声的自然哑剧。马路上花树缤纷,不见飞鸟的踪迹,构筑出拙劣的赝品图画。农田里,蝗虫没有了对手,大展其威,田鼠没有了天敌,嘻嘻而乐。池塘边,掠过的水鸟渐渐消失;海面上,飞翔的海鸟越来越少;天空中,迁徙的大雁成为稀罕景观。
如今,都市中的我们,只能去“鸟语林”一睹你的风姿,一闻你的仙音。乡村中的我们,在快速体会你的消失,你的衰败。鸟儿们呐,曾经让我们如此熟悉的朋友,我们生活中的一部分,怎么逐渐地离我们远去了呢?
让我们来看看科学报告吧!
世界野生动物基金会在2006年发布了一份题为《鸟类和气候变化:全球现状》的报告。报告称,受气候变化影响最大的鸟类,包括:候鸟、海鸟和居住在山林、岛屿、湿地以及极地的鸟类。这些鸟类的生活环境狭窄,生活习惯不容易改变,不像其他鸟类那么容易迁往新的地区栖息。如果人类再不对气温上升问题加以控制,可能会导致部分地区高达72%的鸟类灭绝。
除了气温,剥夺鸟类生存权的因素还有很多,包括栖息地的被占和破坏,人类的捕杀,环境的污染,外来引入种的竞争等等。
而根据调查和估算,每消失一种鸟类,意味着与它伴生的90种昆虫、35种植物、2-3种鱼类随之消失;同时,每两种鸟类消失,必然会有一种哺乳类随着绝迹。
注意,这份报告是2006年出炉的,4年过去了,全球持续升温,环境污染不断恶化。可以想见,有多少鸟类在过去这几年里走入了绝境,又有多少昆虫、植物、鱼类在消失……
多么令人触目惊心!人类啊,万物的灵长,请保护保护我们的朋友,伙伴吧。不只是鸟类,还有鱼类,昆虫类,植物……请从你我做起,让我们携手保护我们的地球伙伴,停止我们的慢性自杀行为吧!
【点评】全文围绕城市鸟类遁迹匿影的现象针砭时弊,逻辑严密、中心突出、语言有力。不过,有关科学报告的插叙部分,在表述上与前文衔接不够自然流畅,略显欠缺。
【语文老师谈作文】
一粒沙里见世界半瓣花上诉人情
武汉市常码头中学语文教师 刘奕达
好的文章讲究大处着眼、小处落笔,往往是透过一粒沙见世界,借助半瓣花诉人情,也就是人们常说的“化大为小”、“小中见大”。
那么怎样做到“以小见大”呢?一般说来,有这样几种写法:
一是体察小事件,挖掘深主旨。中学语文教材上选录的《羚羊木雕》一文,就是一篇典范之作。文章聚焦在最“小”的人物——孩子身上,选取生活中最“小”的一件事——赠送礼物,却由此揭示了几代人在待人接物上的观念的不同,折射出人与人彼此之间欠缺理解、沟通的深刻社会问题。
二是关注小事物,感悟大智慧。台湾女作家张晓风在她的散文《敬畏生命》一文中,通过观察借助风力繁殖生命的种子,洞觉出生命的顽强不屈:即使是最纤弱的生命,也会不遗余力地寻求一切生存的机会和空间,从而让人体悟到生命的珍贵,对生命生发敬畏之情。
三是捕捉小细节,传递真感情。朱自清在《背影》中勾勒的父亲讲价、拣座位、买橘子等细节,都是日常生活中再细小不过的场景,可至今仍使读者难以忘怀,透过这些,我们可以真切的感受到父爱的含蓄、深沉,以及一个幡然醒悟的儿子对于父亲的愧疚、怀念之情。
《南回的飞鸟》一作,之所以能在众多来稿中脱颖而出,妙就妙在它只择取鸟儿轻柔的羽翼、唧喳的鸣声加以描摹,只赞颂鸟儿为人类报春这一个品质,从而使得整首作品能紧紧围绕一个中心展开,做到文质兼美。
总之,“以小见大”关键在于要有敏锐的嗅觉、开阔的思维、丰富的联想、真挚的情感。予你一粒纤尘,你要能窥见万物的博大;给你一滴露珠,你要能体悟心灵的澄澈。用心感受生活,记录点滴,就能窥一斑见全豹,见微知著。
《楚天都市报》品读周刊